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    首页 | 智慧岛 | 享受智慧的快乐

    享受智慧的快乐

     

     
              享受智慧的快乐
                   雪月 
    
      你这名字源于一个美丽的日子,对吗?我喜欢你这可爱的名字。读到这封信时,你该有10岁了
    吧?就跟我现在教的这些小学生年龄差不多,他们也都挺可爱的。我常向他们描述你所处的时代里
    迷人的场景,他们羡慕极了。 
    
      说到这儿,我得先告诉你,我是你收到这封信100年前的一个乡村小学教师。你是不是像我的学
    生不知“私塾”一样对“乡村小学”也十分陌生呢? 
    
      我们这个学校很“原始”,一座结构功能都极其简单的二层教学小楼,还有一些花草树木(大部
    分都是我和学生一起栽下的),被院墙一围,就成了我们的学校。我在这儿12年了,一直就住在这
    儿,这叫“以校为家”。只有节假日,我才出去走走。我最喜欢去的是县图书馆、书店。 
    
      平常的日子,说起来有点儿单调,上午备课、批改作业;下午讲课,辅导学生,几乎天天如
    此。有时我也组织学生做游戏,读读“课外书”。(这个词你懂吗?就是童话故事、科学幻想等等所
    有不是教科书的书,我的这些学生只有上完课,完成“所有”的作业之后才能看。我们学校只有一百
    多本。要是我们每人也都有一台上网的电脑多好。)我这样做,校长不欣赏,其他老师也烦,家长
    知道了也反对———因为他们只要“成绩”,只要学生们把课本、练习册、考试卷,甚至包括“作文大
    全”统统都记住,并能默写出来,越多越好。真该让他们都生个“智能机器人”。他们对“素质教
    育”就像对“艾滋病”一样无知而反感、敌视。 
    
      学生都挺累的,早上7点到校,12点回家,数学作业还没写完。下午1点到校,6点回家还带着一
    堆语文“家庭作业”。只有星期日一天能喘口气———也有作业,只是少一点儿。但每逢考试前,星期
    日就成了“星期七”,这叫“备战”。我教的学生还算轻松点儿,语文没课外或家庭作业,我可不喜欢
    小学生像解剖学家一样,把一篇篇文章切成一块一块,翻来覆去没个完地“研究”。 
    
      我的学生都跟我一样,特别喜欢读书看报。今年秋天,他们在我的鼓励下,每天都把学校的垃
    圾池“清扫”一遍,拣出许多废纸废塑料之类,卖了七八十块钱,订了好几份报纸杂志。我多年来自
    己也订有七八种报刊,常给学生讲一些新鲜内容。我总想尽力让他们轻松点儿,让他们像你一样,
    享受智慧的快乐,创造快乐的智慧。 
    
      此刻,我们都盼着21世纪的到来,正如你盼着22世纪的到来一样。 
    
      请代我向22世纪问好! 
    
      你爷爷的爷爷 马长军 
    
      
    
      
    
      
     
     
    
    
     
    

     

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